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    首页>课程>中国走向内在:王阳明教育思想

    中国走向内在:王阳明教育思想 收藏

    6人已评价
    • 授课形式:录播
    • 适用年份:2020年
    • 科       目:专业提升-技工教师专业选修
    • 学       时:4学时
    • 课程简介
    • 课程目录
    • 课程评论

    本讲座主要讲述周勇老师将王阳明的学术思想和教育实践置于整个明代的政治、文化以及教育的演变进程中加以考察。他从皇权专制的体制、腐败的政风与奢侈的社会风情以及理学的影响等方面论述了明代的士风?;笆Φ雷鹧系奈;?。李林老师则对王阳明先生的《大学古本序》进行了诠释。

    • 录播
      中国走向内在:王阳明教育思想(一)

      0时41分34秒

    • 录播
      中国走向内在:王阳明教育思想(二)

      0时41分57秒

    • 录播
      中国走向内在:王阳明教育思想(三)

      0时39分54秒

    • 录播
      中国走向内在:王阳明教育思想(四)

      0时23分43秒

    讲师介绍

    方旭东,哲学博士(北京大学,2001),华东师范大学哲学系中国哲学专业教授、博士生导师。研究方向为:新儒学、经典解释、道德哲学。

    周勇,华东师范大学教育史博士(师从丁钢教授),美国加州大学洛杉矶分校访问学者,现任华东师范大学课程与教学系教授、博士生导师。研究领域为中国文化与教育、教育文化与社会、文化研究与课程史等。曾在《北京大学教育评论》、《教育研究》、《读书》等刊物发表文章70余篇,专著有《江南名校的中国文化教育》、《大师的教书生活》、《教育空间中的话语冲突与悲剧——中国十一世纪的经验》、《教育场域中的知识权力与精英学子》等,译著有《圆满:一位加拿大人的中国情愫》、《解释互动论》等。

    李林,华东师范大学教育学部教育学系副教授,博士。

    沈章明,男,华东师范大学教育学部副教授,主要研究的方向是语文课程与教学论;中西教育传统的比较研究;宋代文学与文化。

    刘良华,男,1968年1月出生,湖北洪湖人?;Ψ洞笱Ы炭圃翰┦?、教授。主要研究领域为“教育哲学”、“课程与教学改革”、“教育研究方法”,倡导“自然教育学”。

    彭正梅,华东师范大学比较教育研究所教授。主要研究的领域是比较教育学,德国教育学,西方教育哲学,知识论与课程论。

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