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    7人已评价
    • 授课形式:录播
    • 适用年份:2018/2019/2020年
    • 科       目:课程选修-领导艺术
    • 学       时:1学时
    • 课程简介
    • 课程目录
    • 课程评论

    理念层面上讲,一个好校长就是一所好学校。从操作层面上讲,中层干部的素质,尤其是执行力问题决定着学校发展的好坏。但是最终,如何才能做到上下同心,完成工作任务,达到预期的目标?其关键在于基层的执行力!
    战略管理包含战略制定和战略执行两个方面。战略正确并不能保证你的成功,成功一定是具备了正确的战略和卓越的战略执行力。任何一方面的缺失,都会像木桶中的“短板”,成为限制和损害战略执行力的瓶颈因素。一个学校要有核心竞争力,必须提高战略执行力,执行力是学校管理成败的关键。
    教育家苏霍姆林斯基说过:校长是教师的教师,教师要成长,教师要成为名教师,校长本身应当立足于成为名校长,成为对教师成名管理的标杆。正所谓一将无能,累死三军。校长执行力是重中之重。
    一个学校的核心竞争力,不是靠某种 “绝招”,也没有一成不变的模式。但关键在于它是否拥有强大的执行力。那么什么是执行力呢?不仅个人需要执行力,团队也需要执行力。优秀的团队执行力,是凸显竞争优势的关键。作为一个团体,一个人强不算强,再强也是只绵羊。一群人强才算强,再强就是一群狼……
    优秀的中层领导:带出卓越的绩效,带出一流的团队,带出事业的辉煌。团队建设靠管理,团队成功在执行,没有行动,就没有效率。中层管理者的苦恼:为什么下属总是在执行流程时“走形式”?为什么战略决策非常完美,执行起来却效果甚微?如何打造出一个高效执行力的团队?帮你解惑中层执行力管理那些事。

    • 录播
      学校执行力管理

      0时31分31秒

    讲师介绍

    张东娇,女,东北师范大学教育学博士,北京师范大学教授,博士生导师。现任北京师范大学教育学部教育管理学院院长。主要研究领域为校长胜任力与领导力、学校改进与发展。

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